壹、 依據：
一、新北市 108-111 年度國小推動英語教育工作計畫。
二、新北市 110-112 學年度國民小學推動「生活英語動起來」實施計畫。

貳、 實施目標：
一、藉由生活化校園英語情境之營造，增加師生接觸英語及學得正確語用之機會。
二、建置豐富多元的英語學習情境，鼓勵教職員工於課堂上或活動時，以簡易的課室英語與學生溝通互動。
三、透過語言學習，瞭解、尊重並悅納多元文化，拓展國際視野與全球永續發展之世界觀。

參、 實施對象：本校一~六年級學生。
肆、 辦理單位：本校教務處。
伍、 實施期間：中華民國 110 年 8 月 1 日~112 年 7 月 31 日
陸、 實施原則：
一、成立「生活英語動起來」推動小組，每月至少開會一次，負責討論、擬定學年度實施計畫及推動相關事宜。
二、推動小組成員包含校長、教務主任、英速魔法學院主任、英語領域教師及各年級導師。
三、配合各校行事及課程規畫，擇訂週二為國際英語日。
四、於學校網站首頁設置英語日活動專區，並於每年 9 月 30 日前上傳計畫，實施成果及活動剪影亦不定時上載專區，以供局端檢核。
五、學期間利用課室時間實施英語教學，並利用課間規畫英語體驗活動。
六、善用生活英語佳句，結合各領域教學課程，隨領域之特性融入教學設計與實施，增加學童聽、說的機會。
七、搭配本市研發之「生活英語動起來網站」，鼓勵學生自學，並於課堂或課間以英語和學生互動。
八、利用校內空間，設置英語走廊、英語專欄或英語角，並建立學童與環境互動的機制。
九、英語日活動實施方式包括：
（一）結合新北市生活英語動起來網站https://speakup.ntpc.edu.tw/
「Let’s watch 動動眼」1-12影片，每週一更新上架，搭配影片抽獎單(Q&As)，抽獎單當週五截止，下週三兒童朝會進行抽獎。
（二）週三兒童朝會進行影片內容之單字教學+Q&A解答+抽獎活動。
（三）根據英語課綱和校內英語教科書順序，編製興福單字手冊。
學生須先自行背完單字，並於自核欄打勾，才可以找老師、志工進行認證。
●單元認證：每個部份的單字皆經自核+志工認證，可帶著興福單字手冊
到教務處登記，學校於兒童朝會時間頒發證書。
●拼字比賽：學生拿單元證書報名參賽(分組比賽-低、中、高組)，將於下
學期期末進行單字拼字比賽。
（四）校長、行政人員及各領域教師把握學生上學、放學、集會、課堂及課間活動時間，以英語和學生及同仁互動與溝通。可參考新北市生活英語動起來網站https://speakup.ntpc.edu.tw/之「動動口」練習，並使用錄音系統進行比對，增加英語口說信心。

柒、預期成效：
一、 激發師生共學之精神，培養師生英語日常生活運用及溝通能力，形塑優質的校園語言文化。
二、 藉由教師以身作則之表率與帶動，讓學生自然而然學習英語，以達成 80%學生能力檢測達精熟之學習成效。
三、 整合校內英語相關資源，營造英語全方位豐富有趣之學習情境。

捌、 本計畫奉核後實施，修正時亦同。